北京爱迪国际学校神奇教师的为师之道

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  从806年至今,于江已在北京爱迪学校高中部担任数学教师15个年头,课时输出近8000小时。他曾于2012年被西澳课程委员会选为高考阅卷官并赴澳大利亚参加阅卷工作。他也曾凭借2017年高考冲刺绩效改进项目获“2018年度国际绩效改进医学会 中国区(ISPI-CHINA)绩效改进最佳实践典范奖”并受邀做论坛分享。2019年,他在针对全国范围的优秀教师评选中脱颖而出,当之无愧地被评为“神奇教师”。跟随本文一块儿了解“神奇教师”的二三事。

  有故事的人,有高度的探索者,有情怀的育人者,有哲理的思想者,多者集于一身的数学人。

  ——孙恒燕 爱迪国际高中副校长

  另另一个 终身学习者。于老师对学术与教育的追求体现在他的经历描述中,像一注激流,不断向前。在教育中,我注意到他为学生建立学科资源银行的创意,很喜欢你你是什么 创意。

  ——吴慧雯 EDU东西 主编

  于江老师身上有某种质朴的实干精神,从WACE课程很久在中国起步就加入爱迪,在当时教学资源还不富于,经验过低的前提下,凭借着一股韧劲儿咬牙坚持,将WACE课程在爱迪落地。一块儿,他又有着某种劳动人民的精干与聪慧,从艰难挑战中获得成长的力量,在实践中汲取养分。他是“神奇教师”,但在他眼中,他也是另另一个 教育的“老农民”。

  1“神奇教师”的为师之道

  对于许多学生来说,数学并后该我们都我们都我们都 所擅长的科目。但我们都我们都我们都 发现,和这位善于思考,平易近人,富于幽默感的老师一块儿,探索数学逐渐成为了另另一个 乐趣。即便一刚结束了了了成绩不好,学起来就说 这样 煎熬无趣。于老师从前的学生Daniel就说 从前另另一个 “望数生怯”的学生。他的梦想是高中毕业出国学艺术,就说 基本在高中阶段就很久放弃了对数学的学习。于江老师发现了他对艺术的兴趣,便私下里跟他聊天,引导他从几何的高度欣赏艺术的美,比如黄金比例分割图形等,慢慢地帮助他建立对数学好 习的兴趣。

  就说 ,我们都我们都我们都 会发现他带着一帮学生站在雪地里盯着哪些地方东西在看,从前是在观察雪花的行态,学习数学的“分形”。在3.14全校的π Day活动上,他带学生们用函数推导汉诺塔的原理,用二进制的思维解读尼姆游戏。。。他告诉同学们,数学不须枯燥,世界上最有趣的,是保持思考的头脑。

  出先数学,于江老师也跟学生们推心置腹地谈人生,谈未来。慢慢地,学生能够感受到老师的关心,彼此之间建立了信任,自然也我想要在学术和纪律方面听从老师的建议。从2010年起,于江老师几乎每年都送出毕业生,哪些地方地方学生跟他之间都建立了深厚的情谊。每年9月,他后该给学生们发邮件,纪念我们都我们都我们都 毕业的日子。而学生们无论是结婚、生子、找工作。。。生活中的重大时刻,也后该会忘记他。

  对于师生之间的关系,他有一帮人的一番理论。他随便说说为师之道是要保持某种平衡。和同学之间的关系太远,老师太过严肃,会影响教学的质量。而关系太过亲密,这样 威信可言也于之无益。他随便说说老师与学生应该建立学术、专业的关系,为了能够教学,可否有 适当的缓和。就说 很久违背了教育的原则,就一定要坚守住底线。

  2教育与农业

  随便说说很久担任国际学校的一线教师多年,就说 于江老师身上老会 不改他质朴无华的气质,耿直真诚,不拘小节。这也形成了他的另另一个 鲜明的一帮人特色。他回忆一帮人刚来学校的很久,很糙不重视一帮人的衣着形象。从小在农村长大的他对于教育学生也抱着一颗“老农民”的心,一心只想着做好工作,许多的后该重要。

  于江老师刚入职时,有一天,Lydia校长把他叫到办公室,亲切地跟是我不好:“于老师,你现在入职后该几次月了,课程和环境也都熟悉了,是后该也刚结束了了了注重一下衣着仪表?”很久送给他了一根从澳洲带回来的,精致包装的领带。于江老师这才意识到,一帮人的休闲鞋,运动裤和这里的氛围许多格格不入。校长随便说说认同他的作教育的“老农民”心,就说 却不一定都能够有另另一个 “老农民”的外表。这条领带于老师珍藏至今,每次有重要场合他后该追到来戴着。

  爱迪即将迎来20周年的校庆,在就说 地方后该看过句子:“深耕国际教育20年”。大多人数关注的是“20年”的时间,很久“国际教育”的性质。而于江老师却认为“深耕”二字深得他心。他随便说说这样 多年以来,一帮人就说 抱着你你是什么 “深耕细作”的态度对待一帮人眼前 的事业。教育就像农业,都能够土壤,都能够水分,都能够阳光,都能够雨露,更都能够爱和照料。所谓“因材施教”,“材”字用的是木字旁的材,也是表明,要给每个个体其所都能够的关注和照料,这和爱迪定制化教学的理念不谋而合。

  一帮人把老师比作“蜡烛”,相对于你你是什么 燃烧一帮人照亮别人的悲壮,他更喜欢“园丁”你你是什么 比拟。他享受劳动带来的收获,就说 在付出的过程中,能够感受园林的芬芳与美好。十年树木,百年树人。在爱迪学校15周年校庆的很久,校内竖起了“Achievement”的标志,寓意着学有所成。而在于江眼中,他把你你是什么 草树环抱,繁花簇拥中的标志看作“Agriculture”。抱着做教育的农民的理念,他艰信爱迪未来的十年,二十年,甚至一百年,必定会实现“桃李满天下”。